我09年考对外经济贸易大学，数三还不错145分，相比能考满分的朋友们还有很大的差距，在此写点经验供将来要战斗的朋友们参考，我说句实话：其实每个人都有能力靠这样的分数，只要你有有正确的方法和不懈的努力！

  下面这篇 大部分是我考完研第二天写的

  考数学前的那一天晚上，晚上回到宾馆有点困，但当时觉得专业课还有些东西得背背，无奈中就喝了一桶红牛提提神，谁知道到了十一点钟躺在床上时感觉很兴奋，竟然没有一点睡意，估计翻来覆去折腾到一点才睡着吧。第二天早晨醒来一看表还不到六点，之后就睡不着了，心里面还想过干脆背会专业课吧，但又不忍心这么折磨自己......

  亲临考场篇：

  打铃前的那一刻，一切准备工作都已就绪。打铃的那一刻我就以最快的速度将信封划开，以最快速度填写相关信息，然后提笔就做，考场上的每一分每一秒都要珍惜都要去争取。

  选择题还是比较顺利的，只有最后一道概率题问有几个间断点，想了一分钟做不出来就空下了。建议大家做题一做不出来立马就空过，此时一定不要心慌，哪怕十个题有一半不会做也要镇定。这样也好安慰自己，不是不会做，而是花在这道题上的时间短。

  填空题也比较基础，也比较顺利，只是到了最后一道关于二项分布求期望的那道题，我有点犹豫，样本方差是方差的无偏估计量，原来用这个结论一直是正态分布，不知道对二项分布是否也适用，当时想把这个结论重新推一遍，但是心想节省时间没推，直接用了，等检查时再说吧。

  至此填空选择顺利结束，看了看表，25分钟，保持了以往快速的做题风格。我迅速扫了一下周围，看见大家都还在选择题的第二页上...然后埋头开始大题。

  一切都很顺利，做第二道二重积分时，当时一激动就把这个题写到了第20题的位置，做完后准备翻页，大题页一展开发现中间空了三道题的位置，发现写错位置了...还好这个题用了变量代换，方法比较简单用的空白不是很多，然后赶紧把它抄到前面的位置。等我做20题时，写的有点挤还划了箭头，希望老师大发慈悲，别因为乱而扣分。

  哈哈，整个考试中最兴奋的是当我做第20题时，往下扫了一眼下面的那道证明题：证明拉格朗日，心里不禁暗喜，这个题也在预料之中吧，因为去年数一数二都考了定理证明，我想今年数三也有这种趋势吧，所以就把课本上所有重要的性质定理的来路都证了证，当然也包括线性代数了，这样真的在考场上节省了不少时间，关于重视基础我还会在后面给大家强调的，这里就做个引子吧。

  后面的线代概率也都不难，只要认真都还是能做对的。等最后一个概率分布求完，我长舒了一口气，看了看表，1:45分钟，跟平时做模拟题的时间差不多，然后抓紧时间回头检查。

  我做题的过程中可能给了身旁那个北师大的女生不小压力，不时的叹气，举动稍微有点焦躁......

  贸大的老师还是很和蔼的，等我的两页草纸用完给老师要时，老师要收我用过的，我告诉她：上面有我解题的过程，检查时会用到。那美女老师什么也没说就答应了。因为之前在网上看到有人说，不管你用多少草纸，桌上最多只能有两张，其他的老师要收上去。现在真的谢谢贸大的老师了！

  遗憾的是我检查的过程中没有发现错误，只是把第一遍不确定的那个填空选择做了出来，昨晚上对完答案，才知道那个不定积分的大题犯了一个大的低级失误，做着做着两步之间我就抄错了，非常的遗憾，那扣的5分估计最少4分是从这里扣的：在考场上我还多次告诉自己，这个题一定要小心，平时做这种题就犯过不少次低级失误。当时做完这道题我还非常确定这个题一定是对的，包括经常忘记的最后要加上的那个常数C我也写上了。谁知道还是错了，我觉得细心是一种习惯，是在平时生活中养成的，生活中一直就不认真的人，想在做题时保持细心，难度非常的大！

  不过考完的时候感觉甚好，还想过拿满分…拿着书包第一个冲出教室，开启手机给爸妈通了电话，告诉他们数学非常的顺利！

  复习方法篇：基础基础再基础，做题做题再做题。

  然后后期的作数学就是这种感觉，相信大家也听过：做题是体力活而非脑力活，合上书似乎脑子里什么都没有，但是拿起题却没有不会的。你会感觉题目来来回回总是一个样，你可以做到，一定能！

  现在我想大家都把今年的考研数学真题看过了，如果你认真做一遍的话，你会发现这些题似乎都不难，但是在三个小时之内却让大家有一种非常不爽的感觉，有劲使不出！我想大家也从其他考过的人口里听到：今年的数学题太基础了，以至于都不会做。。。

  我觉得我数学能考得不错，得益于正确的方法，总结起来：基础基础再基础，做题做题再做题。做题量是一定要保证的，但前提是你有扎实的基础，否则是拼命做题就是空中阁楼。

  -----重视基础篇

  我觉得好些人只是做到了第二点，而忽视了第一点，看似复习过程下了很大的功夫，实则收获不大！我举个不恰当的例子：课本（也就是基础吧，这才是最经典的参考书），就好比深厚的内功，有了深厚的内功再练一些拳法就可以四两拨千斤，但是单单的拳法只是花哨的功夫，没有什么实质性的东西，只能应付个别敌人，比如裘千仞，一旦情况发生了变化比如你遇到了黄老邪，就会死的很惨！今年的数学就是这样，风格发生了变化，那些只顾得上研究真题再拼命做题，而没有认真研读课本的人就会很惨！而那些基础扎实的人面对风格的变化是没多大什么感觉的，会以不变应万变。

  我写了这么一大段，就是要告诉大家课本很重要，其实从小到大老师无数遍强调要重视基础，不要只顾得上做题，而我们更多的是当成了耳旁风，因为这句话我们听了太多太多，都快结茧了，哈哈！如果你现在还在犹豫要不要再看课本，那就不用犹豫了，要想考到一百三四，这绝对是一个必不可少的过程，不信大家可以问一问其他也考得不错的战友，他们一定会这么说！当然了，我写这么一大段不仅仅是要告诉你课本一定要看，更多的是想告诉你怎样学习课本！且看下文：

  可能会有一些战友说：课本我也认真看过了，但结果依然很遭。我想说：课本不是用来看的，是用来研究的，是因为你课本学的不细致！

  那怎么才叫细致呢，当你课本研究完之后，上面会标记很多东西，会画的比较乱，而不是崭新的像没看过一样。课本上的例题（这些题都是经典中的经典，一定弄透彻）没有不会的，课后题认真做过（哪怕只是在草纸上做，在书上标个答案，也要自己认真做一遍，这一遍就要训练自己合理利用草纸的习惯，每当我做完一章题，对完答案发现错误后，都能很顺利找到这道题的过程然后分析为什么会做错，这个习惯很重要，如果你还有拿起草纸找个空就开始演算，就要赶紧改改了，因为要改掉这个坏习惯真的需要平时多加练习，平时不注意想在考试时注意时间比较困难的事情），有些人说课本后的题实在太多了，应该挑着做，但我觉得同济版的课后题都是非常经典的，远远胜过市面上的参考书，它也不像你想想得那么简单，如果你觉得简单，那你能一遍做完，没有一个不会，一个都不错吗？当然了，这是我的看法，你可以不同意，但如果课后题你一个都不做，那真的会吃亏的。定义性质定理公式，一定搞透彻了，弄清楚其中有几个点，而不是硬生生的背下来，而且要多思考下（比如说关于极大值，这个词大家一定都知道，而且高中开始就见过，你知道它的定义吗，你可能会说：定义有个P用。这你就错了，当你感觉一道题模糊不会做时，定义才是你根本的出发点。你还可能会说：极大值点就是这个点的函数值比周围的点的函数值都大。如果你有类似于这样的回答，那就比较危险了，这就是典型的概念不清，基础不扎实，会吃亏的！极大值有三个点：X0某邻域有定义，其去心邻域中有，f（x）<f（x0） （注意不是<=），如果你在深入的思考下，你还会问为什么定义里没有“连续”这个条件呢？呵呵，其实这个问题我当时想了很久一直不理解，后来明白了，根本不需要连续，间断也行，只要符合这个定义就是极大值，然后你自己都可以举一些特殊例子的极大值。自己认真思考后得到答案，真的特有成就感！这个定义能达到这种程度就够了，说明你能熟练掌握了，也许你不能把课本上的定义一字一句的背下来，但这样就足矣！）还有一个比较经典的定义，如果你能熟练的把握，你就能多会很多题并且少范很多错，考试中会将很多人甩在身后，那就是导数的定义，自己慢慢体会吧，哈哈！

  定义性质定理公式，在看书的过程中一定要总结到一个小本子上，这个过程可能会有点麻烦，但这个过程会让我们加深印象，而且第二轮复习开始做题时，就不可能总把课本带在身边，这个时候会经常翻阅笔记的，而且对它们的理解的飞跃一定是在做题阶段产生的，这时你可以将你的理解标注在笔记旁边，有什么问题也写在边上，后期当你在看到这些问题时，你甚至感到惊讶：我当时竟然能问出这么NB的问题。如果有问题一直想不通可以和你的研友交流一下，但不要一不会就问，这样根本不深刻，在你多次思考依然未果的情况下，这时研友的一句话可能会让你茅塞顿开，印象深刻！如果一时不会就先记起来，慢慢随着水平的提升大部分问题还是能解决的，相信我！一般情况下，我很少去问别人，除非万不得已真的想不通，倒不是因为觉得自己学的不错而不愿问别人，而是我想独立思考，这个过程很重要。

  在你在课后题的过程中，定会发现很多问题，比如不会做，会做做错，自己认为很经典的题，一个不错的结论等等，这时要做好标记，不要清一色的都画个对勾，而是有不同的标记，而是要让自己在将来在此翻到这个题时明白当时自己做标记的原因。比如我喜欢在经典的题前面写G—表示Good，做错的题前面写W—表示做错了或者直接画个叉，不会做的题前写N—表示这个题很难，我不会。等等吧，自己可以有自己独特的标记，也是自己的个性！不过这些都是很细节性的东西了，呵呵！

  这一篇我就写到这里吧，洋洋洒洒写了这么多，无非是想给大家灌输一个观念：课本就如同九阴真经，是武林里最上乘的武功，学透了你就可以像周伯通那样自创空明拳，左右互搏等等，哈哈，开个玩笑，总之，课本很重要，如果这一篇文章能让你意识到这一点，那这么多字我就没有白打，呵呵！

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